Mapa Mental - Escola de Frankfurt e a indústria cultural

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ESCOLA DE FRANK Uma escola Alemã formada por pensadores,filósofos e sociólogos ligados a teorias marxistas ( Max,Theodor e Pollock), afim de analisar pesquisas sociais. Pensadores: Marcuse,Walter Benjamin,Jurgen e Fromm. CARACTERÍSTICAS: Contra capitalismo e a atualização das leituras sobre marxismo,criaram alternativas do marxismo (é um sistema ideológico que critica radicalmente capitalismo e proclama a emancipação da humanidade numa sociedade sem classes e igualitária), busca criar uma sociedade racional e livre, Visa mudar a sociedade como um todo, em contraste com a teoria tradicional. OBJETIVO a teoria chamada teoria crítica faz uma crítica social do desenvolvimento intelectual da sociedade que incide sobre as teorias iluministas, proponha uma leitura crítica do Marxismo, com novas propostas para além dele sem perder de vista principais ideais da esquerda, estabelece um novo parâmetro de análise social com base em uma releitura do machismo. ERUDITA*POPULAR*MASSA Erudita: Visa valor estético maior, criada a partir de conhecimentos específicos ( pinturas como Monalisa e Léo Da Vinci) Popular :Arte vinculada ás culturas tradicionais dos povos sendo mais intuitiva (festas populares=frevo) Massa: recurso capitalista para vender uma forma inferior de arte, mantendo a população sobre controle( filmes novelas e música) INDÚSTRIA CULTURAL Uma forma de fazer arte em escala industrial,fundamental p/ a formação da identidade de uma sociedade, todos da sociedade são iguais, produtos são fáceis de serem consumidos, O lucro é a sua finalidade. No Brasil a internet e as redes sociais são a comunicação da atualidade. ADICIONAIS: Conceito de empatia- é a capacidade de ajudar e de ser colocado no lugar do próximo. Conceito de liberdade- é a capacidade de agir de aacordo com suas próprias vontades e escolhas,mas O poder autoritário traz consequências p/ a liberdade humana,restringindo as escolhas do indivíduo Empirismo: eexperiências adquiridas longo da vida, passasa de geração p/ geração (crenças) @grandesite