Organização administrativa pedagógica e curricular politicas publicas

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Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino
Políticas Públicas e Organização da Educação Básica
Competências Administrativas 
artigos 17, 18 e 19 da LDB/96
Sistema Federal: Instituições de educação superior e técnicas mantidas pela União e pela iniciativa privada.
Sistema Estadual: Instituições de ensino superior mantidas pelo poder público, instituições de ensino médio e fundamental mantidas pelo poder público e pela iniciativa privada e ensino técnico pelas duas esferas.
Sistema Municipal: instituições de ensino médio, fundamental e infantil mantidas pelo poder público municipal e de educação infantil mantidas pela iniciativa privada.
Histórico do Sistema Nacional de Educação
De 1961 a 1996:
Lei 4.024/61 – primeira LDB
Lei 5.540/68 – reforma do ensino superior
Lei 5.692/71 – reforma do ensino de 1º e 2º graus
Lei 7.044/82 – referente ao ensino profissional do 2º grau
Lei 9.394/96 – última LDB
LDB não aprovada
A versão não aprovada da LDB previa:
Um sistema educacional de educação, substituído pela Organização da Educação Nacional na LDB aprovada;
Um Fórum Nacional de Educação, foi retirado na LDB aprovada, e 
Um Conselho Nacional de Educação, com representação permanente da sociedade civil, foi retirado da LDB e criado por meio de medida provisória ficando subordinado a políticas de governo.
Sistema Federal de Ensino
Refere-se às instituições, aos órgãos, às leis e às normas, sob responsabilidade da União, que se concretizam nos estados e municípios.
O governo federal supervisiona e inspeciona as diversas instituições de educação superior particulares por meio do MEC.
O CNE normatiza o sistema. 
Organização do MEC
Gabinete do Ministro; e
Secretaria Executiva; composta por duas subsecretarias:
De Assuntos Administrativos, e
De Planejamento e Orçamento.
Órgãos específicos:
Secretaria de Educação Fundamental (SEF);
Secretaria de Educação Média e Tecnológica (Semtec);
Secretaria de Educação a Distância (SEED); e
Secretaria de Educação Especial (SEE).
Autarquias do Sistema Federal de Educação
Colégio Pedro II;
32 centros federais de educação tecnológica em 18 estados;
8 escolas técnicas federais;
41 escolas agrícolas;
6 estabelecimentos isolados de ensino superior;
42 universidades federais; e 30 escolas técnicas vinculadas a essas universidades.
Fundações
Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE);
Fundação Joaquim Nabuco; e a 
Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Capes).
Órgão de apoio: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep)
Outras modalidades de ensino
Ensino Militar; colégios de ensino fundamental e médio, há 12 colégios militares;
Formação de diplomatas, Instituto Rio Branco, do Ministério das Relações Exteriores.
Cursos de formação e aperfeiçoamento de servidores públicos.
CNE – Conselho Nacional de Educação
Criado pela lei 9.131/95
Composto pelas:
Câmara de Educação Básica; e
Câmara de Educação Superior.
Com 12 membros cada uma, tem a competência para:
i) subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação;
ii) manifestar-se sobre questões que abranjam mais de um nível de ensino;
iii) assessorar MEC e deliberar sobre medidas de aperfeiçoamento do sistema de ensino;
iv) emitir parecer sobre assuntos da área de educação;
v) manter intercâmbio com os sistemas dos estados e distrito federal;
vi) elaborar seu regimento.
Programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)
Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE);
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE);
Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE);
Programa Nacional do Livro Didático (PNLD);
Programa Nacional Saúde do Escolar (PNSE); e
Programa Nacional de Transporte do Escolar (PNTE).
Atividades
1) Faça um organograma do “Sistema” Estadual de Educação. (p. 245)
2) Descreva a organização do “Sistema” Municipal de Ensino. (p. 247)
3) Relacione o artigo 206 da Constituição Federal/88 (p. 251 da apostila) e os objetivos da educação traçados pela LDB/96.
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