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Avaliação On-Line Avaliação: AV1-2011.4S-METODOLOGIA CIENTÍFICA- EDU3051 Disciplina: EDU3051 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Nota da Prova: 4.5 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 2 Total: 6,5 Prova On-Line Questão: AV120101CEL00170078 (180421) 1 - Observe o seguinte silogismo: A Terra, Marte, Vênus e Júpiter são desprovidos de luz própria/Ora, a Terra, Marte, Vênus e Júpiter são todos planetas/ Logo, todos os planetas são desprovidos de luz própria. Neste tipo enunciado encontramos o argumento: Pontos da Questão: 0,5 dedutivo - do particular para o geral indutivo - do particular para o geral dedutivo - do geral para o particular indutivo - do geral para o particular Questão: AV120101CEL00170102 (180401) 2 - A afirmação de que o senso comum é subjetivo e a ciência é objetiva pode ser confirmada na opção: Pontos da Questão: 1 O saber popular é espontâneo, enquanto o pensamento científico é fragmentário. O senso comum está ligado a impressões, enquanto a ciência tem base em princípios gerais. O conhecimento empírico está preso a percepções particulares, enquanto a ciência faz uso da avaliação pessoal do pesquisador. O conhecimento popular produz informações sistemáticas enquanto a ciência elabora um saber com base em conclusões gerais. Questão: AV120101CEL00170002 (180362) 3 - Ao escolher uma tribo indígena no interior do Brasil para examinar aspectos variados de sua vida, estamos fazendo uso do seguinte procedimento de pesquisa: Pontos da Questão: 0,5 Pesquisa documental. Estudo de caso. Pesquisa de opinião. Pesquisa de motivação. Questão: AV12010200172021 (180370) 4 - Leia a notícia e, em seguida marque a opção que expressa um conhecimento verdadeiro quanto aos tipos de pesquisa estudados. Estudo ajuda, mas não basta para sair da pobreza A teoria que relaciona poucos anos de estudo à baixa renda tornou-se lugar- comum na literatura mundial sobre pobreza. Para o cientista político Eduardo Marques, da Universidade de São Paulo, a relação entre escola e pobreza não é errada. Apenas não explica tudo. “Encontrei pessoas com os mesmos anos de estudo, moradoras de um mesmo bairro e com histórias de vida parecidas em que uma delas tinha condição de vida melhor que a outra”, diz Marques. Depois de quatro anos de pesquisa em sete áreas pobres de São Paulo, replicadas agora em Salvador, ele concluiu que o conjunto de relações sociais dos indivíduos – a que chama de redes – pode ser mais importante do que os anos de escola na hora de determinar se alguém terá emprego ou não. (ÉPOCA – 13/09/2010). Pontos da Questão: 1 A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa quantitativa, pois apresenta os dados em percentuais para medir ou quantificar situações ou fenômenos sociais. A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa qualitativa, pois busca entender um fenômeno social com profundidade A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa quantitativa, pois tem o interesse de analisar o significado dos fenômenos no mundo social. A notícia expressa um estudo que tomou por base uma pesquisa qualitativa, pois apresenta os dados em percentuais. Questão: AV120101CEL00170101 (180396) 5 - O conhecimento do senso comum é uma habilidade espontânea da mente humana. É associativo e subjetivo e dá conta das necessidades usuais em muitas tarefas e na interação humana. Ora, se a ciência moderna resultasse diretamente de uma habilidade universal, deveríamos ter a situação contrária: a maioria das pessoas seriam capazes de compreender a ciência e pensar crítica e racionalmente. Nada disso acontece! Essa análise é reforçada por fatos históricos: a ciência não emergiu em nenhuma das grandes civilizações antigas, apenas nas condições únicas da cultura grega. Os filósofos pré-socráticos gregos adotaram a idéia revolucionária de que os fenômenos naturais teriam causas também naturais, não sendo controlados por uma divindade imprevisível. Seriam regidos por leis que poderiam ser descobertas pelo estudo e observação (Revista Galileu). Assinale abaixo o único enunciado que NÃO está de acordo com as idéias do texto: Pontos da Questão: 1 A compreensão do mundo a partir do senso comum é uma condição comum a todos os homens. Pensar de acordo com o senso comum é uma habilidade humana espontânea porque está baseado na intuição e no aprendizado cultural. A separação entre o mito e a razão técnica é condição essencial para o desenvolvimento da ciência. Nenhuma sociedade pode abrir mão ou viver sem o conhecimento científico. Questão: AV120101CEL00170112 (180406) 6 - O cumprimento das etapas do método científico nada diz sobre o conteúdo da pesquisa ou a relevância científica do trabalho. Com base nesta afirmação, é possível afirmar que a atividade científica de qualidade se constitui de: Pontos da Questão: 1 capacidade criativa e autonomia permanente do pesquisador em relação às regras e padrões metodológicos vigentes. sistematização do saber existente e rigor conceitual do pesquisador. espírito inventivo associado ao domínio conceitual e cumprimento de etapas padronizadas. curiosidade e talento criativo na solução de problemas, desvinculado da comprovação de dados. Questão: AV120101 CEL00170100 (180443) 7 - O seminário é uma técnica de pesquisa que se desenvolve através de: Pontos da Questão: 0,5 Experimentação, indução e universalização dedução, lógica e racionalização método, pesquisa e universalização Pesquisa, discussão e debate Questão: AV12010CEL0017153 (180446) 8 - Analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta: I - O fichamento de leitura configura um aperfeiçoamento da pesquisa bibliográfica II - O fichamento de leitura contém algumas citações-chave da bibliografia pesquisada. III - O fichamento de leitura apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra, Pontos da Questão: 1 I, II e III estão corretas I e III estão corretas I e II estão corretas II e III estão corretas Questão: AV12010200172013 (180408) 9 - Leia com atenção a seguinte definição: “O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo- lhes significação. Cria intectualmente representações significativas da realidade” (KOCHE, 2009) A definição acima refere-se ao conceito de: Pontos da Questão: 0,5 Pesquisa. Conhecimento. Método. Metodologia Questão: AV120101CEL001745321 (180339) 10 - Num trabalho cuidadoso, o estudante deve ler diferentes autores sobre o assunto a ser pesquisado e, assim, organizar o pensamento, fundamentando melhor as ideias antes de iniciar a redação do trabalho. Nesse aspecto, o fichamento bibliográfico e o de leitura, configuram fases fundamentais para a elaboração de um trabalho acadêmico. Qual das opções abaixo apresenta um comentário incorreto acerca da importância da citação? Pontos da Questão: 1 A boa citação feita corretamente pode qualificar o trabalho pesquisa. A citação serve como argumentação técnica para fechar uma idéia do autor de um trabalho acadêmico. A citação é um recurso acessório para qualquer trabalho acadêmico tendo em vista que o argumento de autoridade é desnecessário a uma pesquisa. A utilidade da citação é dar suporte, ratificar e fundamentar as idéias que o autor deseja transmitir, aclarar ou questionar em relação ao tema em discussão.