Plano de ensino Economia I

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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
	Semestre
01/2011
	Professor
 
Ailton da Cunha Rosal
	
	 
	
	
	Disciplina
	Carga Horária
	Código
	Nome 
	
	Semanal
	Semestral
	ECO 1134
	
	ECONOMIA I
	
	
	
	04
	
	60
	
	EMENTA:
Introdução ao estudo da ciência econômica: suas principais escolas. Análise econômica: definição, natureza, objetivo e métodos da ciência econômica. Sistema econômico: conceitos, agentes, organização e funcionamento. Estudo do mercado: oferta, demanda, elasticidade e conceitos de estruturas de mercado. Evolução da moeda e sistema monetário contemporâneo. Noções de contabilidade social: principais agregados e balanço de pagamentos. Breve estudo do estado na economia. Noções de relações econômicas internacionais. Tópicos de desenvolvimento econômico.
	CONTEXTUALIZAÇÃO:
A disciplina é introdutória e como tal apresenta fundamentos básicos da microeconomia e da macroeconomia.O nível matemático foi restrito ao básico e muitas situações são apresentadas via gráficos, o que dá uma visão mais ampla dos diversos cenários econômicos. A disciplina mostra como alguns dos mais importantes conceitos da teoria econômica estão relacionados ou dependem da administração tanto privada quanto pública.
	OBJETIVOS:
	Geral:
Dotar o aluno do conhecimento indispensável para entender situações econômicas no mundo moderno. São introduzidos noções básicas da microeconomia e macroeconomia.
	Específicos:
Entender a teoria econômica sob uma visão moderna e atual indispensável ao futuro profissional na sua área de atuação.
	CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Introdução ao estudo da ciência econômica: suas principais escolas. Análise econômica: definição, natureza, objetivo e métodos da ciência econômica. Sistema econômico: conceitos, agentes, organização e funcionamento. Estudo do mercado: oferta, demanda, elasticidade e conceitos de estruturas de mercado. Evolução da moeda e sistema monetário contemporâneo. Noções de contabilidade social: principais agregados e balanço de pagamentos. Breve estudo do Estado na economia. Noções de relações econômicas internacionais. Tópicos de desenvolvimento econômico..
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	METODOLOGIA/ RECURSOS DIDÁTICOS:
Aulas expositivas. Na carga horária da disciplina estão previstas atividades escolares sob a forma de participação em debates, mesas redondas e realização de exercícios. Aulas com recursos computacionais de última geração. 
	AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
1GQ – Consta de prova teórica em sala e listas de exercícios.
2GQ – Consta de prova teórica em sala e listas de exercícios.
	FONTES DE PESQUISA (Bibliografia):
BIBLIOGRAFIA
Básica
VASCOCELLOS, M. A. S. Economia micro e macro. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2006.
SAMUELSON, P. A.; NORDHAUS, W.. . Economia. São Paulo: McGraw-Hill, 1991.
TROSTER, R. L.; MÓCHON, M. F.. Introdução à economia. São Paulo: Pearson markon Books, 2002.
Complementar
CANO, W. .Introdução à economia. São Paulo: UNESP, 2007.
CASTRO, A. B.; LESSA, C. F.. Introdução à economia: uma abordagem estruturalista. Rio de
Janeiro: Forense, 1999.
HOLANDA, N.. Introdução à economia. 6.ed. Petrópolis: Vozes, 1987.
KRUGMAN, P., WELLS, R., OLNEY, M. L. . Princípios de economia. Rio de Janeiro: Campus, 2009.
SINGER, P.. Aprender economia. 15.ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.