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Atividades Acadêmicas Especiais III e IV (60 pontos cada; 120 pontos) Aluno: __________________________________________________Matrícula: _________________ Pólo:____________________ Atividades Qtd Pts 1. Presença às palestras e atividades realizadas no pólo pelo corpo docente das Universidades: visita docente, aula inaugural etc. (1ponto p/evento) 2 2 2. Monitoria (20 pontos para cada semestre com carga horária de 4 horas semanais) 3. Organização de encontros científicos e acadêmicos no pólo (Semana de Biologia, semana acadêmica, exposição na disciplina Insetos na Educação Básica etc) como membro da comissão organizadora. (20 pontos por evento) 2 40 4. Organização e oferta de oficinas visando educação científica e para saúde, para qualquer público (1 ponto p/ cada hora de atividade oferecida) 5. Participação (assistindo) em semanas de Biologia, semana acadêmica, etc promovidas nos pólos e nas Universidades consorciadas (2 pontos para cada dia de evento assistido) (Obs. Se o aluno obteve credito pela organização, não terá credito neste item para o mesmo evento.) 1 2 6. Participação como organizador ou monitor de atividades de extensão / divulgação científica sob supervisão de tutores ou professores (do CEDERJ e das Universidades consorciadas). (1 ponto para cada 2 horas de duração do evento.) 7. Organização de visitas guiadas a espaços científico/culturais para grupos de estudantes da educação básica. (10 pontos para cada visita organizada). 8. Palestras e aulas proferidas na área de Ciências e Educação (Congresso, encontros de estudantes, escolas, espaços comunitários ou públicos). (2 pontos por palestra) 9. Palestras e aulas assitidas na área de Ciências e Educação (Congresso, encontros de estudantes, escolas, espaços comunitários ou públicos). (1 ponto por palestra) 10. Apresentação de seminários ou “journals” no laboratório onde desenvolve estágio de iniciação científica ou monitoria (2 pontos por seminário apresentado, até o limite de 10 pontos) 11. Estágio profissional (exceto o estágio curricular obrigatório) em laboratório, empresas públicas ou privadas ou outros ambientes de trabalho para atividades de rotina, pertinente à área de abrangência do curso (ciências e educação). (20 pontos por semestre para uma carga horária semanal média de 10 horas.) 12. Estágio de Iniciação cientifica (20 pontos para cada semestre com carga horária média de 5 horas semanais.) 13. Participação em Congressos Científicos e de Educação. (3 pontos, para cada dia de duração efetiva do congresso). 14. Participação como autor/coautor de trabalhos apresentados em congressos científicos e de educação com publicação de resumo. (5 pontos por trabalho) 15. Apresentação de trabalhos científico/educação (painéis ou oral) em congressos científicos /educação. (5 pontos por trabalho ) 16. Autoria/co-autoria de trabalhos científicos plenos em revistas especializadas, com corpo editorial (30 pontos por trabalho). 17. Publicação de trabalhos de divulgação cientifica em revistas, jornais ou outros meios de comunicação. (10 pontos por trabalho). 18. Cursos de Aperfeiçoamento na área de Ciências, Saúde e Educação, Empreendedorismo etc oferecidos por instituições públicas ou durante Congressos assistidos (mini-cursos, aperfeiçoamento, etc). (1 ponto para cada 4 horas de carga horária do curso) 19. Cursos de Aperfeiçoamento na área de Ciências, Saúde e Educação, oferecidos online. (3 pontos para curso ou módulo com carga horária de 24 horas, até o limite de 9 pontos). É necessário a descrição das atividades e comprovação de carga horária. 20. Visitas a museus, escolas de educação especial, planetários e outros espaços de enriquecimento científico-cultural (Ex.teatro; cinema não vale!). (1 ponto por evento). 4 4 21. Participação como membro da Comissão Editorial ou editar jornais/ revistas impressas ou online ligados as áreas do curso. (20 pts por ano de atividade). Total ________________________ Assinatura do aluno __________________________