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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO POLO PRESENCIAL DE BANDEIRANTES - PARANÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Universidade Norte do Paraná ATIVIDADE DE PORTFÓLIO EM GRUPO CARTILHA SOBRE DIVERSIDADE Bandeirantes 2013 1 OBJETIVOS Principal - Integrar conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre, promovendo o diálogo entre as diferentes áreas e proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento. Específicos Praticar o conhecimento adquirido nas disciplinas do semestre, estabelecendo relação entre os conteúdos de forma a abordar o tema comum – diversidade. Desenvolver uma Cartilha sobre Diversidade, direcionada a alunos do 6º ano. APRESENTAÇÃO DO TEMA A diversidade, em seus diferentes aspectos, é um conteúdo essencial na educação das crianças. Discriminação e preconceitos serão gradativamente eliminados dos comportamentos sociais a partir da conscientização e apropriação de valores mais adequados. A cartilha elaborada no presente trabalho pretende contribuir para isso. Os autores principais foram os próprios professores das disciplinas, através dos conteúdos das tele aulas e web aulas. Além desses, a pesquisa se valeu dos trabalhos de Marina de Andrade Marconi, Pedro Scuro Neto e Luiz Gonzaga de Mello e de informações em sites específicos na internet. Os conteúdos aprendidos nas disciplinas contribuíram significativamente para a concepção geral do trabalho, para definir as áreas específicas de pesquisa e possibilitaram o entendimento e emprego do material pesquisado. METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO O trabalho foi organizado na forma de cartilha ilustrada, com linguagem apropriada ao público-alvo. As ilustrações foram incluídas em número apropriado para não desviar a atenção do texto principal, e as personagens foram criadas pela própria equipe, em um site de criação de quadrinhos. A cartilha foi elaborada levando-se em conta as particularidades da faixa etária do público-alvo: linguagem, compreensão e assimilação, imagens leves, coloridas, personagens próximas da realidade e diálogos que se adequam aos parâmetros curriculares. O tema diversidade foi explorado para os objetivos propostos. Todos os tipos de diversidade foram abordados, explorados e ilustrados: étnica, linguística, de gênero e de classes sociais. BITSTRIP CARTILHA INTRODUÇÃO UFMG DIVERSIDADE NA ESCOLA FACEBOOK CARTILHA INTRODUÇÃO BITSTRIP CARTILHA DIVERSIDADE ÉTNICA BITSTRIP FAEL CARTILHA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA BITSTRIP BITSTRIP CARTILHA DIVERSIDADE DE GÊNERO BITSTRIP CARTILHA DIVERSIDADE DE CLASSES CONSIDERAÇÕES FINAIS A relação dos integrantes da equipe com o tema trabalhado, proporcionou uma importante conscientização sobre o problema e sobre a necessidade de permitir às crianças a oportunidade de desenvolver juízos e valores mais apropriados à verdadeira convivência em sociedade. A cartilha apresentada tem esse objetivo. A escola é por excelência o ambiente ideal para trabalhar os valores ligados aos diferentes tipos de diversidade, para que se evite deturpações indesejáveis como o preconceito e a discriminação. Muito há que se trabalhar e os resultados serão percebidos a longo prazo. Entretanto, é necessário o esforço de todos para se eliminar muitas das injustiças que são vistas todos os dias, em todos os lugares do planeta. A ação consciente de todos é fundamental para isso.