Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
Disciplina: Estatística Social Tipo de Avaliação: AV2 Professor: PAULO NEWTON MELO DE BARROS 1a Questão (Cód.: 108265) Pontos: 0,5 / 1,5 Considere uma amostra representativa para se efetuar uma pesquisa sobre a preferencia de estilo musical de noventa alunos de uma escola. Suponha que dos noventa alunos, 32 sejam rapazes e 58 sejam moças. Obter uma amostra proporcional estratificada (10% da população). Explique o procedimento de escolha. Resposta: Rapazes: 32 -10%=28,8% Moças: 58-10%=52,2% Total (Rapazes+Moças)=81% 100-81=19% Amostra=19% 2a Questão (Cód.: 108259) Pontos: 1,5 / 1,5 Uma pesquisa foi realizada em uma amostra aleatória formada por 7 dos 40 alunos de uma classe e foram estudadas as notas obtidas por eles em Matemática e Estatística. Para que se possa avaliar melhor a correlação entra as variáveis em questão, traçamos o diagrama de dispersão e obtivemos o ajustamento da equação da reta de regressão: y=0,82x+1,13 A equação dessa reta de regressão nos permite fazer uma projeção para outros valores que não estejam na amostra. Dessa forma, com o auxilio do ajustamento da reta de regressão, obtenha a projeção da nota de Estatística de um aluno desta turma que tenha tirado 9 em Matemática. Resposta: 10-2/6=1.33 3a Questão (Cód.: 107932) Pontos: 1,0 / 1,0 A variável "estado civil" é uma variável Quantitativa continua Qualitativa continua Qualitativa Quantitativa discreta Qualitativa discreta 4a Questão (Cód.: 107979) Pontos: 1,0 Em uma clínica há 100 funcionários, dos quais 40 recebem $60,00, 30 recebem $40,00 e 30 recebem $50,00 por hora. Determine o salário médio por hora nesta clinica. $50 $51 $48 $49 $47 5a Questão (Cód.: 108236) Pontos: 1,0 / 1,0 Com relação ao conceito de Medida de Dispersão, é SOMENTE correto afirmar que: Quanto mais os dados se aproximam da medida central, menos essa medida pode ser considerada representativa desses dados. Não servem, em absoluto, para medir a representatividade das medidas de tendência central. Medida de Dispersão mede a tendência dos valores de se aproximarem da medida de tendência central. A medida de dispersão reflete o quanto de ¿acerto¿ ocorre na média como medida de descrição do fenômeno. As medidas de dispersão mostram o grau de afastamento dos valores observados em relação àquele valor representativo. 6a Questão (Cód.: 108238) Pontos: 1,0 Considere que a inteligência siga uma distribuição normal - alguns poucos indivíduos apresentam uma quantidade inferior ou superior de inteligência e que muitos indivíduos apresentam uma quantidade média de inteligência. Considere ainda que a média do quociente de inteligência é de 100 e o desvio padrão é 15. Qual a proporção de indivíduos cujo quociente de inteligência está entre 85 e 115? 95% 34% 81,5% 68 % 47,5% 7a Questão (Cód.: 108252) Pontos: 1,0 / 1,0 O Grau de Curtose indica até que ponto a curva de uma distribuição se apresenta mais afilada ou mais achatada do que uma curva padrão. De acordo com o grau de curtose, podemos ter três tipos de curvas de frequência. Com relação ao grau de curtose das curvas abaixo, é SOMENTE correto afirmar que A curva C tem um grau de achatamento inferior ao da normal. A curva B é uma curva leptocúrtica. A curva C é uma curva platicúrtica. A curva A tem o grau de achatamento equivalente ao da curva normal. A curva A é uma curva mesocúrtica.