(Fundamentos da ação pedagógica)

Eu li as orientações e hoje discuti com a minha equipe de portfólio em grupo sobre ele. Pelo que entendi, ambos estão ligados, e teremos que usar o que produzimos no trabalho individual, nas atividades em grupo.

Esse individual, me deixou meio acabrunhado em comentar experiências significativas da minha infância e adolescência com alguém que não sei quem é e nem que uso vai fazer...rsrs. Pode parecer paranoia maaas, estou pensando em "dourar" um pouco a pílula ao escrever.

Pelo que entendi, devemos relatar, em linguagem acadêmica, nossas experiências mais significativas na vida escolar infantil e também as expectativas que tínhamos ao passar do ensino médio para o superior. Eu entendi que só faz a ligação entre essa tarefa e a escolha por pedagogia, quem fez essa escolha nessa fase da vida escolar. Como não foi meu caso, vou escrever sobre o momento relativo a isso.

A terceira parte é a mais impessoal, pois implica em ler os dois textos e passar uma opinião pessoal.

Porém, o que eu vejo como mais importante, é o fato de que precisamos fazer o individual pensando no grupal. Lá nas atividades a desenvolver na escola, precisaremos levar em conta o que escrevemos no individual.

Ainda vou ler direitinho os dois e postar mais comentários aqui. E no fim de semana vou tentar postar minhas considerações sobre os dois textos desse portfólio individual.

Abraços.... Wall      ;)

Obrigado!!!