08-PlanoDeAula_110651-PLANOS DE AULA EDITADOS MUITO MENOS FOLHAS SEM FUNDO PRETO

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Plano
de Aula: Rousseau:
o Contrato Social como sentido de conservação e prosperidade dos membros da
associação política. 
FILOSOFIA
GERAL E JURÍDICA  SEMANA
8    Rousseau: o Contrato Social
como sentido de conservação e prosperidade dos membros da associação política.
Objetivos
Ao
final desta aula o aluno deverá ser capaz de:
· Conhecer
em linhas gerais a importância do pensamento de Rousseau; 
· Estudar
os conceitos de estado de natureza, concepção de homem, liberdade e igualdade;
· Estudar
o sentido da vontade geral como fundamento da soberania em seu contrato social;
· Compreender
a lei como resultado da soberania.
Estrutura do Conteúdo
Unidade
3 - Fundamentos modernos para uma Filosofia Jurídica
3.3.
Rousseau: o Contrato Social como sentido de conservação e prosperidade dos
membros da associação política. 
Aplicação Prática Teórica
Orientação para realizar a atividade:
O
aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar
seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para
responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser
feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e
aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas
as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a
indicação da fonte bibliográfica da pesquisa na forma da ABNT a ser inserida no
item "Referências". As questões abaixo são discursivas, o que requer
uma resposta na forma de redação. O arquivo deverá ser anexado no ambiente do webaula no prazo estipulado.
Caso 1
- Caso 2 - J.J Rousseau: soberania popular e a vontade geral
Papa diz que só a "lei de Deus" pode
garantir direitos do homem 
Cidade do Vaticano,
5 out (EFE).- O Papa Bento XVI afirmou hoje no
Vaticano, no último dia da sessão plenária da Comissão Teológica Internacional,
que só a lei de Deus pode garantir os direitos fundamentais do homem, fazendo
uma referência à História, que segundo ele mostra que "as maiorias podem
se equivocar". (...)
(Fonte:  http://noticias.uol.com.br/ultnot/efe/2007/10/05/ult1766u23968.jhtm)
Com base na notícia acima, responda:
1.  Na visão contratualista
de Rousseau, em que fundamento jurídico-político se alicerça a legitimidade do
poder estatal? E do direito? Fundamente sua resposta. 
2.  Analisando o texto acima, é possível
afirmar uma convergência entre a visão do Papa e a de Rousseau no que se refere
à vontade das maiorias como possível fonte de decisões? Justifique sua
resposta. 
Caso 2 -  VOTOS NULOS E BRANCOS ASSUSTAM JUSTIÇA
ELEITORAL 
A ideia de usar o voto branco ou nulo como protesto contagiou
jovens, apesar da intensa tentativa dos políticos em conquistar o eleitor.
Quem tem o poder de escolha reclama. "Vou votar tudo nulo. Hoje em dia,
não acredito em nenhum deputado. Eles falam uma coisa e fazem outra", diz
o promotor de vendas Adriano dos Santos. O morador de Brazlândia
Clayton Rodrigues, 20 anos, concorda. "É uma forma de expressar a nossa
indignação com os políticos. É por isso que nós vamos votar nulo",
justifica o estudante.
Em sala de aula, o
professor de Filosofia Ciro Carvalho Fernandes orienta sobre a importância da
participação do eleitor. Fala sobre votar de forma consciente e lembra que é
preciso acompanhar e cobrar depois as promessas dos políticos. Só assim é
possível driblar as decepções.
A maioria dos
alunos já entendeu a lição: o dever de votar é principalmente um direito do
brasileiro. "É uma experiência nova e eu sei que vou contribuir para o
desenvolvimento do meu país. Tem gente que vai anular o voto. Eu não! Eu sou a
favor de votar!", afirma Monique Evans da Costa
Barbosa, 16. "Acho que a gente tem que tentar. Mesmo que o candidato não
seja eleito. Pelo menos nós demos o nosso voto de confiança", reforça
Daisy Luana, também de 16 anos.
Uma cartilha
publicada pela Associação dos Magistrados do Brasil (AMB) dá algumas dicas, e a
primeira vem direto da Constituição: "Todo poder emana do povo, que o
exerce por meio de representantes eleitos". A juíza Maria de Lourdes Porto
Vieira aconselha a análise das opções de candidatos para verificar qual atende
melhor aos interesses do eleitor. "Não anule o seu protesto. Vote certo!"
Além dos
especialistas e estudiosos, o eleitor que tem como experiência outras eleições
também tem opinião formada. "Não pode desistir. Tem que ser brasileiro e
votar!", afirma o corretor Luis Carlos de Oliveira. "Tem que ir lá e
votar. É um direito nosso como cidadão brasileiro. Depois é torcer para que
tudo dê certo!", acrescenta o ambulante Davi Moreira.
(Disponível em:
http://g1.globo.com/Noticias/Politica. Acesso: 22 jun. 2010.)
Considerando a notícia acima, responda:
1 - A manchete
acima se relaciona com o sentido de vontade geral em Rousseau? Justifique.