Avaliação de Contexto [Modo de Compatibilidade]

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Alessandra Cavalcanti 
e Cláudia Galvão
Avaliação de Contexto
Camila Maria Severi Martins
Aluna PAE
Disciplina Ocupação e Cotidiano
�O que é contexto(s)?
�Contexto(s) cultural, físico, social, pessoal,
espiritual, temporal e virtual?
�Qual a importância do terapeuta ocupacional
compreender a noção de conceito?
�Como realizar avaliação de conceito(s)?
Conceituações Importantes
�Atividade: idéia geral, compartilhada
culturalmente sobre uma categoria de ação;
�Ocupação: experiência única construída por uma
pessoa dentro de um contexto único;
�Quando uma pessoa desenvolve uma�Quando uma pessoa desenvolve uma
ocupação ou executa uma tarefa, o seu
desempenho está sob influencia do contexto
no qual sua ação está inserida;
�O contexto da ação humana é um aspecto
determinante para a sua participação com
sucesso nas atividades.
�Pensar no contexto é ampliar a visão sobre
a prática;
�É centrar o olhar no cliente e buscar na ação
que está sendo desenvolvida uma variedade de
Conceituações Importantes
que está sendo desenvolvida uma variedade de
informação, para delinear os contextos que
sustentam e os que dificultam seu envolvimento
nas ocupações desejadas;
Definição de Contexto (s)
�O contexto é constituído por um conjunto de
circunstâncias espaço-temporais que ajudam a
compreender uma mensagem, ou a partir do
qual se considera um fato ou uma pessoa.qual se considera um fato ou uma pessoa.
�“...uma variedade de condições inter-
relacionadas ao cliente e ao redor do mesmo, e
que influenciam seu desempenho”;
�Pode ser cultural, físico, social, pessoal,
espiritual, temporal e virtual.
Contexto Cultural
�“...costumes, crenças, padrões de atividade, de
comportamentos, e expectativas aceitas pela
sociedade da qual o individuo é membro.”
�Importância da diversidade cultural;
�Valores e costumes próprios de cada cultura,
como facilitadora do envolvimento na terapia e
nas ocupações;
�Estilos de vida e valores do Cliente e do
Terapeuta;
Também é importante para a efetividade na intervenção na área da 
Tecnologia Assitiva- aceitação do cliente e família, importância da 
aparência física, etc. 
Contexto Físico
�“...é constituído pelos aspectos não
humanos...inclui a acessibilidade e o
desempenho em ambientes que tem terrenos
naturais, plantas, construções, mobiliários,
objetos, ferramentas ou equipamentos”.objetos, ferramentas ou equipamentos”.
�É externo ao cliente;
Contexto Social
�“É a disponibilidade e expectativa de
...marido/esposa, amigos e cuidadores.
Também inclui grupos...influentes nos
estabelecimentos de normas, expectativas deestabelecimentos de normas, expectativas de
papéis e rotinas sociais”.
�Está relacionado com os rituais simbólicos de
uma família de determinada cultura;
�Tradição familiar;
�Está relacionado com o ambiente escolar;
Contexto Pessoal 
�São as “características do
individuo que não são parte de
uma condição de saúde ou de
estado de saúde;estado de saúde;
�O contexto pessoal inclui a idade,
o sexo, o estado socioeconômico e
educacional;
�Fases da vida do indivíduo;
Contexto Espiritual
�“ a orientação fundamental da vida da pessoa,
aquilo que motiva e inspira o indivíduo”;
Contexto Temporal
�“ a localização do desempenho ocupacional no
tempo. São os estágios da vida, hora do dia, dia
e mês do ano, duração”.e mês do ano, duração”.
Contexto Virtual
�“ O ambiente no qual a comunidade ocorre por
meio de rotas aérea ou computadores e uma
ausência de contato físico”;
Avaliação de Contexto
�Envolvimento na tarefa, a medida que se
observa a ação;
�A avaliação de contexto gera duas condutas no
terapeuta: alterar o contexto para potencializar o
desempenho e compreende-lo para planejar a
base do programa de tratamento;
�Avaliações por meio de entrevistas, observação
ou checklist;
�Avaliações padronizadas a partir de
instrumentos consagrados na literatura;
Avaliação de Contexto
�Contexto Físico: avaliação da usabilidade da
funcionalidade de ferramentas e equipamentos;
�Contexto Social: interações intra e inter pessoais do
paciente;paciente;
�Contexto Pessoal: idade, sexo, escolaridade, de
acordo com faixa etária;
�Contexto Cultural: avaliação do contexto das
tradições e experiências rotineiras vividas pelo cliente.
Contexto Social Contexto Físico 
Cliente/Paciente
Contexto Pessoal Contexto Cultural 
Cliente/Paciente
Considerações Finais
�Todos esses contextos influenciam o
desempenho do cliente, assim como os
outros aspectos do domínio da TO, e são
responsáveis junto a estes pelo envolvimento
positivo ou negativo e pelo grau depositivo ou negativo e pelo grau de
participação do cliente na ocupação.
�Avaliação de contexto é importante para guiar
a intervenção centrada no cliente e auxilia
o TO no planejamento para potencializar
o desempenho do indivíduo.